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決策者財務(wù)管理-企業(yè)經(jīng)營管理者的財務(wù)管理課程
課程編號：16764 課程人氣：1743
課程價格：￥5980 課程時長：12天
2016.3.24
【培訓(xùn)收益】
| 【課程時長】：兩天， 6小時/天 | ||
| 【課程概述】 | ||
| ◆ | 該課程培訓(xùn)師將用深入淺出的語言，通過豐富的案例分析與討論、資料評點、游戲、角色扮演等高效的培訓(xùn)方法， | |
| 清晰生動的闡述財務(wù)概念，使參加者能夠全面理解財務(wù)管理、建立與財務(wù)溝通的平臺、有效地進(jìn)行成本控制、 | ||
| 把握預(yù)算的制定和執(zhí)行，進(jìn)而從財務(wù)的角度審視和重整自身工作，有效提升管理能力及管理水平。 | ||
| 同時，這門課也將一改財務(wù)在參加者心目中深奧、枯燥的印象，讓學(xué)員深刻體會到財務(wù)管理的作用和樂趣 | ||
| 【課程對象】適合企業(yè)董事長、總經(jīng)理、公司中高層等非財務(wù)管理人士 | ||
| 【課程收益】 | ||
| ◆ | 掌握基礎(chǔ)的財務(wù)知識，讀懂公司財務(wù)報表 | |
| ◆ | 理解各業(yè)務(wù)單位的經(jīng)營活動對公司財務(wù)狀況的影響 | |
| ◆ | 有效領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)人員 | |
| ◆ | 建立起清晰的成本及風(fēng)險控制意識，強化現(xiàn)金流意識，提高資金運作效率 | |
| ◆ | 學(xué)會規(guī)避企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險 | |
| ◆ | 用預(yù)算等管理工具加強內(nèi)部管理 | |
| 【課程大綱】 | ||
| 模塊一：財務(wù)基礎(chǔ) - 基本概念 | ||
| ◆ | 小組討論：會計工作的職責(zé)，您了解您的決策對財務(wù)報表結(jié)果的影響嗎？ | |
| ◆ | 企業(yè)目標(biāo)與會計目標(biāo) | |
| ◆ | 財務(wù)的角色分工 | |
| ◆ | 會計核算的基本前提，會計原則－－區(qū)分權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制 | |
| ◆ | 練習(xí)：計算企業(yè)當(dāng)月的利潤 | |
| 模塊二：報表的由來-如何理解報表上的財務(wù)數(shù)字 | ||
| ◆ | 討論：企業(yè)利潤與現(xiàn)金流 | |
| ◆ | 討論：公司的各項經(jīng)營活動在報表上如何反映 | |
| ◆ | 從公司財務(wù)管理的角度重新審視資產(chǎn)負(fù)債表 | |
| ◆ | 從管理的角度解讀利潤表 | |
| ● | 利潤是如何形成的 | |
| ● | 稅收對利潤及現(xiàn)金的影響 | |
| ● | 各種利潤率及各項成本費用比率分析 | |
| ● | 應(yīng)收賬款的壞賬、存貨的減值、固定資產(chǎn)折舊等對利潤的影響 | |
| ◆ | 口袋里有錢嗎----現(xiàn)金流量表內(nèi)容 | |
| ● | 企業(yè)三大現(xiàn)金活動分析 | |
| ● | 現(xiàn)金與利潤的權(quán)衡 | |
| ◆ | 案例分析：大家試試做報表 | |
| 模塊三：按圖索驥：財務(wù)報表解讀 | ||
| ◆ | 分析財務(wù)報表的四大步驟 | |
| ◆ | 報表趨勢分析法：橫向分析法，縱向分析法 | |
| ● | Account sales management 賒銷管理 | |
| ● | Stock in trade management 存貨管理 | |
| ● | Working capital 營運資本管理 | |
| ◆ | 比率分析法：流動性分析，獲力能力分析，償債能力分析，盈利能力分析 | |
| ● | 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率分析及改善方法 | |
| ● | 存貨越多越好嗎，改善存貨周轉(zhuǎn)率的方法 | |
| ● | 如何提高企業(yè)獲利的能力 | |
| ◆ | 財務(wù)比率綜合分析法 | |
| ◆ | 財務(wù)指標(biāo)背后的業(yè)務(wù)活動解析 | |
| ◆ | 案例討論 | |
| 模塊四: 成本管理——如何準(zhǔn)確計算成本并有效控制成本和費用 | ||
| ◆ | 成本的劃分思路 | |
| ◆ | 成本的習(xí)性與類別 | |
| ● | 直接成本、間接成本 | |
| ● | 固定成本、變動成本 | |
| ◆ | 計算保本銷售量與保本銷售額 | |
| ◆ | 邊際貢獻(xiàn)分析 | |
| ● | 銷售定價 | |
| ● | 產(chǎn)品盈利能力分析 | |
| ● | 績效評定 | |
| ◆ | 成本控制關(guān)鍵點-成本管理的五個對策 | |
| ◆ | 案例討論 | |
| 模塊五: 企業(yè)全面預(yù)算管理 | ||
| ◆ | 討論：預(yù)算所要達(dá)成的管理目標(biāo) | |
| ◆ | 預(yù)算的重要性和原則 | |
| ◆ | 每個部門、每位員工和預(yù)算的關(guān)系：全員參與 | |
| ◆ | 全面企業(yè)預(yù)算體系解剖 | |
| ◆ | 關(guān)鍵預(yù)算的編制邏輯 | |
| ◆ | 怎樣編制預(yù)算：銷售及其他預(yù)算編制方法 | |
| ◆ | 預(yù)算的跟蹤與控制：事前、事中、事后 | |
| ◆ | 通過預(yù)算管理保證績效：國內(nèi)外企業(yè)經(jīng)驗分享預(yù)算管理 | |
| ◆ | 案例討論 | |
| 模塊六：超越數(shù)字：評估投資回報率 | ||
| ◆ | 討論：怎樣產(chǎn)生理想的投資回報 | |
| ◆ | 企業(yè)投資決策 | |
| ◆ | 貨幣的時間價值與現(xiàn)金流 | |
| ◆ | 主要常用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的評價 | |
| ◆ | 科學(xué)的評價與選擇項目 | |
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
一、打基礎(chǔ)：財務(wù)管理必備的基礎(chǔ)框架有哪些？1、財務(wù)與會計的區(qū)別和聯(lián)系是怎樣的？ 2、非財務(wù)人員必須了解的財務(wù)管理內(nèi)容有哪些？3、稅與財務(wù)管理的關(guān)系是怎樣的？4、現(xiàn)金流與財務(wù)管理的關(guān)系呢？二、看現(xiàn)在：如何快速看懂財務(wù)報表？（一）資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀與認(rèn)..
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開課時間：已開課
開課地點： 浙江-杭州
一、掌握必備財務(wù)相關(guān)知識1.熟悉會計語言2.懂得會計語言規(guī)則及原則 3.了解會計語言的載體4.讀懂財務(wù)報告 5.《會計法》有哪些值得關(guān)注的內(nèi)容二、學(xué)會財務(wù)報表分析的技巧1.基本的財務(wù)分析2.企業(yè)財務(wù)安全評價3.企業(yè)發(fā)展能力評價4.杜邦、沃爾的財務(wù)綜合分析 ..
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工商管理碩士（MBA）職業(yè)經(jīng)理課程研修班
開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
一、華中科技大學(xué)暨深圳研究院簡介： 華中科技大學(xué)是中國綜合研究型大學(xué)，1898年創(chuàng)辦，至今128年歷史，由原華中理工大學(xué)、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院合并設(shè)立，在校生規(guī)模約58000人。國家首批“985工程”、“211工程”重點建設(shè)高校。..
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互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程
開課時間：已開課
開課地點： 浙江-杭州
課程形式：革命性思想+超用戶體驗+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新，則死亡1.為何說源自工業(yè)時代的管理已然過時？2.思考：工業(yè)時代的管理付出了哪些慘重代價？ 3.新管理模式4個基本特征；4.為什么我們一定要有新的管理模式？5...
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