33年制造業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
精益生產(chǎn)管理專家
16年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)認(rèn)證高級(jí)管理顧問
榮獲1987年衡陽(yáng)造紙廠管理成果二等獎(jiǎng)
榮獲1992年衡陽(yáng)市人民政府授予優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)勞動(dòng)者稱號(hào)
原湖南叉車總廠廠長(zhǎng)兼黨委書記/衡陽(yáng)造紙廠廠長(zhǎng)
原深圳市綠居裝飾有限公司副總
原深圳奔達(dá)爾制冷設(shè)備有限公司生產(chǎn)副總
中南大學(xué)、湖南大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)等多家大學(xué)特聘教授
成果之作：《衡陽(yáng)拖拉機(jī)廠八七年經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案》、《全面計(jì)劃管理微電腦管理程序》
至理名言【生命不息，沖鋒不止】——雖古稀之年（70歲）但擁有年輕人的狀態(tài)與心態(tài)！
安岷老師德高望重，這么對(duì)年來對(duì)培訓(xùn)行業(yè)一直治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；將自己一生的心血經(jīng)驗(yàn)投入培訓(xùn)教育中去；為航天、電子、煙草等行業(yè)在精益生產(chǎn)管理中提供學(xué)以致用的知識(shí)點(diǎn)，從而化為效益倍增的實(shí)戰(zhàn)成果。
①曾為四川輝達(dá)管業(yè)科技，進(jìn)行為期1年半的【精益生產(chǎn)管理】培訓(xùn)加輔導(dǎo)，健全了企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)及廠區(qū)工藝化流程布局改造，僅僅1年節(jié)約搬運(yùn)成本150多萬元，降低了產(chǎn)品庫(kù)存達(dá)50%以上確保銷售不斷貨。
②曾為惠州利興紡織（國(guó)際），進(jìn)行為期1年的【精益生產(chǎn)管理】培訓(xùn)加輔導(dǎo)，使公司庫(kù)存資金降低40%，準(zhǔn)時(shí)交貨率提高30%以上，被公司授予“精益生產(chǎn)優(yōu)秀教授”稱號(hào)。
經(jīng)典案例：
（累計(jì)2000+場(chǎng)，參訓(xùn)東風(fēng)汽車/美的/歐派廚柜等800+家企業(yè)，參訓(xùn)達(dá)84000余學(xué)員）
■為西安變壓器公司授課《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》，訓(xùn)后直接返聘3年為其授生產(chǎn)管理課程；
■為云南師宗煙草企業(yè)授課《精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)》，訓(xùn)后連續(xù)3年被全國(guó)10家煙草企業(yè)聘請(qǐng)授課；
■為惠州利興紡織授課《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)技法》，訓(xùn)后直接續(xù)簽老師一年生產(chǎn)管理系列課程；
■為無錫華方科技授課《金牌班組長(zhǎng)五項(xiàng)修煉》，訓(xùn)后直接返聘老師為企業(yè)咨詢項(xiàng)目顧問……
主講課程：《快速成為問題分析與解決達(dá)人十步法》、《圖解5S》、《七招幫你突破精益生產(chǎn)困境》、《生產(chǎn)班組長(zhǎng)6門必修課》、《編制生產(chǎn)計(jì)劃的5個(gè)實(shí)戰(zhàn)技法》、《七個(gè)質(zhì)量管理工具的實(shí)際運(yùn)用》、《TWI督導(dǎo)人員訓(xùn)練》
課程背景
質(zhì)量是企業(yè)的生命在今天顯得越來越重要，因?yàn)橹袊?guó)企業(yè)經(jīng)過四十年的發(fā)展，目前正處在一個(gè)轉(zhuǎn)型期。從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造邁進(jìn)，產(chǎn)品質(zhì)量上臺(tái)階就是其一個(gè)重要的特征。
質(zhì)量上臺(tái)階必須運(yùn)用科學(xué)的管理手段和工具，QC的七大手法就是一個(gè)廣泛使用而且被實(shí)踐證明的實(shí)用工具。通過七個(gè)質(zhì)量管理工具的學(xué)習(xí)，可以大大提高生產(chǎn)干部的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量改善的實(shí)操能力，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程收益
價(jià)值1：掌握層別法—層層解剖直搗問題核心
價(jià)值2：掌握檢查表法—正確收集質(zhì)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
價(jià)值3：掌握柏拉圖法—快速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量主要問題
價(jià)值4：掌握魚骨圖法—找到質(zhì)量問題真正要因
價(jià)值5：掌握散點(diǎn)圖法—辨析兩個(gè)變量邏輯關(guān)系
價(jià)值6：掌握直方圖法—掌握質(zhì)量變異發(fā)展趨勢(shì)
價(jià)值7：掌握控制圖法—度量質(zhì)量波動(dòng)是否可控
課程特色
整個(gè)課程始終把實(shí)操貫穿全部過程，學(xué)員回去就能運(yùn)用到工作中去
課程方式：線上微課+課后溫習(xí)
學(xué)習(xí)條件：手機(jī)或電腦上網(wǎng)即可，隨時(shí)隨地重復(fù)學(xué)習(xí)
課程結(jié)構(gòu)：課程共7章
課程大綱
先導(dǎo)篇：課程框架概述
1、質(zhì)量文化的內(nèi)涵
2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的來源
3、七個(gè)質(zhì)量工具的具體內(nèi)容
第一課：層別法
1、層別法定義
2、層別法實(shí)施步驟
3、分層方法
4、分層注意事項(xiàng)
案例分析：按班組分層
根據(jù)某公司產(chǎn)量和質(zhì)量分層
根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分層
l 主要解決：這是QC七大手法的第一步，通過層別鎖定核心問題，避免盲人摸象，一目障葉地判斷問題。
第二課： 檢查表法
1、檢查表定義和特點(diǎn)
2、檢查表的目的、要點(diǎn)和用途
3、記錄用檢查表制作方法
案例：調(diào)查不合格品記錄用檢查表
調(diào)查缺陷發(fā)生位置記錄用檢查表
某公司記錄用檢查表
某車間記錄用檢查表
案例分析：設(shè)計(jì)生產(chǎn)線記錄用檢查表
l 主要解決：依據(jù)層別的內(nèi)容設(shè)計(jì)記錄用的檢查表，收集數(shù)據(jù)作統(tǒng)計(jì)分析
第三課：柏拉圖法
1、柏拉圖定義和特點(diǎn)
2、柏拉圖制作方法
3、柏拉圖制作注意事項(xiàng)
4、柏拉圖使用時(shí)機(jī)
5、柏拉圖適應(yīng)對(duì)象
案例：某公司分析質(zhì)量問題柏拉圖
案例分析：根據(jù)某食品公司已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖
l 主要解決：通過制作柏拉圖，一眼就能分析關(guān)鍵的少數(shù)，便于選擇質(zhì)量攻關(guān)的重點(diǎn)。
第四課：因果圖法
1、因果圖定義和特點(diǎn)
2、因果圖制作方法
3、頭腦風(fēng)暴使用四原則
4、頭腦風(fēng)暴支持人六大注意事項(xiàng)
5、5W的使用技巧
6、因果圖如何使用？
7、案例：瓶子為什么爆炸
l 主要解決：運(yùn)用魚骨圖、頭腦風(fēng)暴、5W的分析，找到質(zhì)量問題真正的原因。
第五課：散點(diǎn)圖法
1、散點(diǎn)圖定義和目的
2、散點(diǎn)圖制作方法
3、散點(diǎn)圖相關(guān)性判斷
4、異常點(diǎn)判斷
5、分層判斷
l 主要解決：通過散點(diǎn)圖可以理解兩個(gè)變量之間的關(guān)系，比如鋼鐵在不同溫度下，長(zhǎng)度的變化。從中找出一些規(guī)律性的因素，不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量。
第六課：直方圖法
1、直方圖定義
2、直方圖專業(yè)術(shù)語
3、直方圖制作方法
4、案例：某罐頭公司罐頭重量直方圖
5、案例分析：根據(jù)某公司電線抽檢數(shù)據(jù)制作直方圖
6、直方圖觀察方法
l 主要解決：通過直方圖可以理解質(zhì)量問題變異的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整設(shè)備參數(shù)和修復(fù)工具損害的情況，保持質(zhì)量處在穩(wěn)定的狀態(tài)。
第七課：控制圖法
1、控制圖定義和作用
2、計(jì)量值控制圖
3、計(jì)數(shù)值控制圖
4、案例分析：某公司生產(chǎn)27批鹽酸二甲雙胍緩釋片的水分分析
5、工程能力指數(shù)CPK計(jì)算
6、工程能力指數(shù)，相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)差,相應(yīng)措施對(duì)照表
7、控制圖分析要領(lǐng)
8、控制圖的判穩(wěn)準(zhǔn)則與判異準(zhǔn)則
l 主要解決：通過控制圖可以了解質(zhì)量問題波動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)可以理解設(shè)備的工程能力指數(shù)，提高設(shè)備的制造精度。
品管部質(zhì)量工程師、質(zhì)量檢驗(yàn)員、車間主任、班組長(zhǎng)
