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            實戰(zhàn)管理技能360度修煉(MTP)

            課程編號:5806

            課程價格:¥25000/天

            課程時長:3 天

            課程人氣:2127

            行業(yè)類別:不限行業(yè)     

            專業(yè)類別:管理技能 

            授課講師:閆偉

            • 課程說明
            • 講師介紹
            • 選擇同類課
            【培訓對象】
            企業(yè)各層級管理人員,或有待培養(yǎng)成為管理干部的人員。

            【培訓收益】
            1、掌握核心管理技能的方法與技巧;
            2、構建管理語言、管理思想,以提高其本人及部門績效,達成個人目標與組織目標。


            第一單元   自我管理能力修煉
            一、             角色認知
            ²        什么是管理
            ²        管理能力的基本要素
            ²        管理者權威力的基礎
            ²        管理者的三種角色
            ²        管理者的四項職責
            ²        管理者的五大修煉
            二、時間管理
            ²        把你的時間花在刀刃上
            ²        做個會開會的管理者
            ²        簡單管理,結果為王
            ²        什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的
            ²        善于計劃,贏得時間
            ²        識別工作的輕重緩急
            ²        培養(yǎng)時間管理的好習慣
            三、             高效溝通
            ²       溝通相關關系的理解
            ²       溝通的障礙與解決之道
            ²       溝通的密碼:73855
            ²       高效溝通的三大原則
            ²       有效的詢問與聆聽
            ²       與上司的有效溝通
            ²       與同事的有效溝通
            ²       與下屬的有效溝通
            第二單元   工作管理能力修煉
            一、             目標管理
            ²        目標管理的六大特征
            ²        目標管理的工作流程
            ²        設定目標的七大步驟
            ²        如何把目標分解成可操作的指標
            ²        如何確定指標的權重
            ²        如何設定考評的標準
            ²        有效的反饋評估面談
            ²        目標考核結果的運用
            二、計劃執(zhí)行
            ²       為什么要制定計劃
            ²       制定計劃的基本要求
            ²       制定計劃的程序與要領
            ²       制定計劃的七個要素
            ²        計劃轉化為執(zhí)行的步驟
            ²        尊重流程才能有效執(zhí)行
            ²        如何實施檢查與控制
            ²        活動與探討:PDCA工作循環(huán)
            三、有效授權
            ²       管理者為什么累
            ²       有效授權的真正含義
            ²       管理者不授權可能的原因
            ²       有利于達成良好授權效果的時機
            ²       有效授權的步驟
            ²       有效的授權監(jiān)控
            ²       授權有度,掌握分寸
            ²       管理者的授權禁忌:不越權
            ²       別走進授權的死角
            第三單元   員工管理能力修煉
            一、            培育輔導
            ²        衡量優(yōu)秀管理者的標準
            ²        培育輔導下屬的目的
            ²        輔導下屬的最佳時機
            ²        員工培育輔導的三內(nèi)容
            ²        員工工作技能掌握的四層次
            ²        如何培育新進人員
            ²        技能輔導的五步法
            ²        如何再培育老員工
            ²        如何培育后備干部
            ²        有效的針對性輔導模式—情景領導
            二、正確用人
            ²        用人先識人:管理者的識人之道
            ²        優(yōu)秀人才的八大特質(zhì)
            ²        不可重用的七種人
            ²        用人策略:八分人才,九分使用,十分待遇;
            ²        用人法則:適量儲備,多項流動,資產(chǎn)保全,
            相互搭配;
            ²        用人境界:誘之以利,動之以情、留之以業(yè);
            ²        用人標準:小用看能,大用重德;
            ²        用人技巧:用人要疑,疑人要用;
            ²        用人胸懷:用人之長,容人之短;
            ²        用人膽識:傾情呵護,慷慨使用;
            ²        用人心態(tài):多表揚、多贊美、多鼓勵;
                      少批評、少抱怨、少指責。
            三、激勵員工
            ²        激勵原理與激勵理論
            ²        從需求層次論看員工需求
            ²        從員工需求看激勵策略
            ²        管理者的非物質(zhì)激勵菜譜
            ²        常見激勵的方法與效果
            ²        不同性格員工類型的激勵
            ²        贊賞與批評的藝術
            第四單元    團隊管理能力修煉
            一、            團隊與高效團隊認知
            ²       團隊的基本認知
            ²       團隊的發(fā)展階段
            ²       高績效團隊的特征
            ²       建立高效團隊的步驟
            ²       如何提升團隊效率
            ²       學雁群飛舞
            二、             團隊角色識別與團隊沖突管理
            ²       團隊角色類型測試
            ²       團隊的八種角色
            ²       團隊角色的啟示
            ²       人際沖突的兩種方式
            ²       團隊沖突的五種處理方式
            三、             非同一般的團隊管理
            ²       用人格魅力“管理”團隊
            ²       一手抓制度,一手抓文化
            ²       和下屬一起營造良好氛圍
            ²       做團隊矛盾的“調(diào)解師”
            ²       掌握團隊合作的藝術

            咨詢電話:
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