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            中國制造-定位與突圍

            課程編號:13926   課程人氣:2345

            課程價格:¥5800  課程時長:1天

            行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:商業(yè)模式 

            授課講師:曾水良

            課程安排:

                   2014.12.13 石家莊



            • 課程說明
            • 講師介紹
            • 選擇同類課
            【培訓(xùn)對象】
            董事長、總裁、總經(jīng)理

            【培訓(xùn)收益】
            對商業(yè)模式的概念和構(gòu)成要素進(jìn)行了梳理,討論了中國制造業(yè)企業(yè)商業(yè)模式的內(nèi)涵和本質(zhì),構(gòu)建了中國制造業(yè)企業(yè)的商業(yè)模式框架,同時提出在商業(yè)模式體系中如何提升企業(yè)核心競爭力有效途徑找到企業(yè)自己特色可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式。

            第一講:中國制造-工業(yè)興國夢
            一、中國制造-近代史:上海江南制造局的啟示
            曾國藩-中國民族工業(yè)的創(chuàng)始人
            曾國藩-中國民族工業(yè)之父
            江南造船廠-中國工業(yè)史乃開一新紀(jì)元
            江南造船廠-近代中國軍工之"鼻祖"
            江南造船廠-基本價值觀:國際接軌觀、文化至上觀、中華民族情
            江南造船廠- 1865年9月20日至今 
            江南造船廠- 150余年發(fā)展史,兩個最顯著的特點:
            第一, 企業(yè)初創(chuàng)就有一種濃厚積極的外向型傾向,無論技術(shù)、管理、生產(chǎn)運作還是經(jīng)營思路都積極模仿西洋模式。
            第二,企業(yè)內(nèi)自始自終有一種濃厚的文化學(xué)術(shù)氣氛。
             
            一、中國制造-現(xiàn)代史
             
            二、中國制造-發(fā)展困局
            中國制造以“廉”取勝而非以“精”取勝
            中國制造為“在中國制造”而不是“由中國制造”
            中國研發(fā)為“在中國仿制”或“由中國山寨”
            中國制造只是“中國組裝”
            中國制造的增值回報分析,仍處于產(chǎn)業(yè)的低利潤區(qū)
            研發(fā)、制造和銷售業(yè)務(wù)系統(tǒng)兩端弱
            核新技術(shù)與核新零部件依賴進(jìn)口,無自主知識產(chǎn)權(quán)
            產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低下,兩高兩低(高耗能、高污染低技術(shù)含量、產(chǎn)品附加值較低)
             
            三、制造企業(yè)-八大內(nèi)憂與七大外患
             
            四、中國制造突圍-六大瓶頸
            規(guī)模發(fā)展瓶頸
            跨地域發(fā)展瓶頸
            上下游整合瓶頸
            技術(shù)創(chuàng)新瓶頸
            人才斷層瓶頸
            企業(yè)治理瓶頸

            第二講:中國制造-定位模式篇
            定位決定地位境界決定格局!故,企業(yè)能否選擇合適的可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式,不斷突破發(fā)展的瓶頸,要靠企業(yè)家創(chuàng)新突破意識與氣魄審時局度態(tài)勢來決擇企業(yè)的定位模式。
             
            一、中國制造全球化的五大機(jī)遇
             
            二、中國制造八大轉(zhuǎn)型的方略
            “朝陽產(chǎn)業(yè)”向“戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”
            “多元化”向“歸核化”
            “跳躍式”向“可持續(xù)性”
            “弱小散”向“產(chǎn)業(yè)高集中度”
            “低成本”向“差異化”
            “區(qū)域梯度轉(zhuǎn)型-產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”
            “OEM向ODM,OEM向OBM
            “仿造山寨”向“局部創(chuàng)造”
             
            三、中國制造現(xiàn)代化的六大融合
            “仿造”升級“智造”與社會價值鏈的融合
            “濫造”轉(zhuǎn)型“質(zhì)造”與生態(tài)鏈文明發(fā)展的融合
            產(chǎn)業(yè)鏈延伸與社會大生產(chǎn)分工協(xié)作的融合
            產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)增長模式的融合
            高科新產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合
            傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與現(xiàn)代人文文化的融合
             
            第三講:中國制造-商業(yè)模式篇
            對商業(yè)模式的概念和構(gòu)成要素進(jìn)行了梳理,討論了中國制造業(yè)企業(yè)商業(yè)模式的內(nèi)涵和本質(zhì),構(gòu)建了中國制造業(yè)企業(yè)的商業(yè)模式框架,同時提出在商業(yè)模式體系中如何提升企業(yè)核心競爭力有效途徑找到企業(yè)自己特色可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式。
            產(chǎn)品單一化轉(zhuǎn)向產(chǎn)品多元化模式
            產(chǎn)品多元化轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)鏈化模式
            產(chǎn)業(yè)鏈化轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)集群化模式
            產(chǎn)品制造商轉(zhuǎn)向產(chǎn)品消費商模式
            制造業(yè)與服務(wù)業(yè)整合模式
            制造業(yè)與金融業(yè)整合模式
            制造業(yè)與環(huán)境業(yè)整合模式
             
            第四講:中國制造-管理模式篇
            通過深入分析中國制造業(yè)的特點,結(jié)合目前全球競爭市場的經(jīng)濟(jì)形態(tài),并參照與依據(jù)制造企業(yè)其商業(yè)模式的構(gòu)成要素進(jìn)行梳理,來探討制造業(yè)企業(yè)管理模式的內(nèi)涵和本質(zhì)。我們要克服中國人的浮躁病,老老實實地由經(jīng)驗型向科學(xué)型轉(zhuǎn)軌,把歐美企業(yè)早已成為定勢的科學(xué)型管理基礎(chǔ)扎扎實實地做到位,克浮躁中國制造數(shù)量大國轉(zhuǎn)型為中國制造精益強(qiáng)國。
             
            一、管理模式的三個階段
            經(jīng)驗型管理
            科學(xué)型管理
            現(xiàn)代型管理轉(zhuǎn)型
             
            二、向管理科學(xué)型升級
            企業(yè)管控模式扁平化
            業(yè)務(wù)流程優(yōu)化重組
            管理科學(xué)化、精細(xì)化
            強(qiáng)化管理工具科學(xué)化應(yīng)用與標(biāo)準(zhǔn)化、程序化
            強(qiáng)化財務(wù)風(fēng)險信用及成本管控
            強(qiáng)化現(xiàn)金流量與流向管控、優(yōu)化完善資金鏈
            實現(xiàn)供應(yīng)鏈一體化管理
            完善服務(wù)應(yīng)用平臺體系的建設(shè)
            實施管理信息化
             
            三、向現(xiàn)代型管理跨越
            卓越組織管理以人為本,實施人文管理,把對人的培養(yǎng)人文教育放在組織可持續(xù)發(fā)展和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度來認(rèn)識。卓越組織充分認(rèn)識培訓(xùn)和人才隊伍建設(shè)在實施組織成長工程中的基礎(chǔ)性地位和作用,以人才培養(yǎng)促管理跨越式提升。
            搭建做大蛋糕與分蛋糕的機(jī)制
            企業(yè)管理人文、人本化
            建立企業(yè)學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)化
            樹立國際接軌觀、文化至上觀
            構(gòu)建企業(yè)創(chuàng)新文化
             
             
             
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