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            蘇鴻志老師簡(jiǎn)介

            蘇鴻志培訓(xùn)講師

            蘇鴻志

            博客訪問(wèn):115076

            企業(yè)高級(jí)顧問(wèn) 曾先后就讀臺(tái)灣中原大學(xué)資訊工程學(xué)系,畢業(yè)于臺(tái)灣清華大學(xué)獲MBA工商管理碩士學(xué)位 任北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院客座教授,社科院研究生院客座教授,曾任中國(guó)石油、中國(guó)銀行專職培訓(xùn)師 曾在多家大中型國(guó)企與外資企業(yè)任職,先后勝任過(guò),營(yíng)銷總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總經(jīng)理等職。任美國(guó)知名品牌服飾..

            蘇鴻志最新博文

            蘇鴻志主講課程

            全面績(jī)效管理實(shí)務(wù)
            時(shí)間:2011-07-20     作者:蘇鴻志
            全面績(jī)效管理實(shí)務(wù)

            【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總(副)經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營(yíng)銷中高層管理人士
            【培訓(xùn)目標(biāo)】
            1. 通過(guò)培訓(xùn),使參訓(xùn)者建立完整的績(jī)效管理觀念,重視績(jī)效文化,掌握高績(jī)效管理的核心是對(duì)人的精神管理,重視通過(guò)潛能激活去建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì);
            2. 使參訓(xùn)者準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的過(guò)程,對(duì)目前管理中的困惑點(diǎn)找到解決方法;
            3. 使參訓(xùn)者認(rèn)識(shí)幾種常用的績(jī)效考核體系,能夠結(jié)合本職工作執(zhí)行更全面的績(jī)效考核辦法;
            4. 使參訓(xùn)者通過(guò)掌握案例管理機(jī)制,提升其過(guò)程輔導(dǎo)的能力,掌握員工激勵(lì)和培訓(xùn)的方法,提升運(yùn)作管理能力;
            5. 通過(guò)演練,使參訓(xùn)者掌握績(jī)效反饋的辦法,重視與員工的及時(shí)溝通。

            提綱
             績(jī)效考核是什么?
             績(jī)效管理和績(jī)效考核的區(qū)別
             績(jī)效考核的發(fā)展過(guò)程
             兩個(gè)重要案例(三只小老鼠,企業(yè)經(jīng)理會(huì)議)
             績(jī)效管理
             實(shí)施績(jī)效管理的前提
             整體績(jī)效管理體系介紹
             績(jī)效管理的運(yùn)作體系
             績(jī)效指標(biāo)的來(lái)源
             落實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略
             從MBO開始
             為什么要有目標(biāo)
             一個(gè)委屈的員工
             量化行為與貢獻(xiàn)
             有效的目標(biāo)特點(diǎn)
             S
             M
             A
             R
             T
             MBO的缺陷
             KPI
             KPI的管理理念
             如何定義KPI
             分解KPI
             平衡計(jì)分卡
             平衡計(jì)分卡基本理論
             平衡計(jì)分卡框架
             平衡計(jì)分卡"平衡什么"
             平衡計(jì)分卡的基本內(nèi)容
             轉(zhuǎn)化成各責(zé)任部門的具體目標(biāo)
             在財(cái)務(wù)、客戶、流程、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新四個(gè)方面設(shè)置目標(biāo)
             定期考核與調(diào)整
             平衡計(jì)分卡的具體操作
             BSC管理循環(huán)過(guò)程
             目標(biāo)的設(shè)定要求
             設(shè)定目標(biāo)的實(shí)際練習(xí)
             如何量化不易量化的指標(biāo)
             平衡計(jì)分卡的優(yōu)點(diǎn)
             平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理的關(guān)系
             將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
             “四個(gè)角度”及其因果關(guān)系
             四方面的參考指標(biāo)
             企業(yè)執(zhí)行平衡計(jì)分卡的障礙
             企業(yè)實(shí)施平衡計(jì)分卡效果不良的原因分析及解決方法
             績(jī)效管理的四個(gè)環(huán)節(jié)
             計(jì)劃
             輔導(dǎo)
             評(píng)價(jià)
             回報(bào)
             績(jī)效反饋的面談技巧
             STAR
             績(jī)效管理偏差的七種原因

            培訓(xùn)時(shí)間:2天
            專業(yè)講述、小組討論、角色扮演

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