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            楊天河老師簡介

            楊天河培訓講師

            楊天河

            博客訪問:326199

            楊天河老師 高級咨詢顧問 診斷級培訓專家 全面領導力專家 北大博雅客座教授 對標創(chuàng)效創(chuàng)一流專家 戰(zhàn)略執(zhí)行力建設專家 價值創(chuàng)造型企業(yè)大學創(chuàng)始人 學習創(chuàng)效行公益活動發(fā)起人 領導力開發(fā)達人計劃首席專家 國企改革政策研究與改革助推者 全面領導力自主晉級培訓首創(chuàng)者 講師簡介: ..

            楊天河最新博文

            楊天河主講課程

            客戶導向的領導力開發(fā)
            時間:2023-07-30     作者:楊天河
            以客戶導向思維考慮利益相關者的訴求并盡可能滿足,是確保我們工作效果且實現(xiàn)事半功倍的關鍵所在。切忌以技術(shù)人員視野考慮我們能做什么,而是考慮客戶要的是什么。
             
            對企業(yè)而言,領導力開發(fā)應優(yōu)先服務于企業(yè)成長需要而非領導者個人能力提升,企業(yè)成長的好,才會給領導們提供更多更廣闊的平臺和更大的發(fā)展空間。此外,開發(fā)領導力的時候,要打造規(guī)模領導力,盡可能讓各級員工自動自發(fā)。服務于企業(yè)成長的最好的方式,莫過于讓領導力開發(fā)“協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務、促進績效、孵化人才”,可采用行動學習法開發(fā)戰(zhàn)略執(zhí)行力、王牌產(chǎn)品、高效協(xié)同運營、競爭力打造、轉(zhuǎn)型升級、降本增效等。
             
            對領導者而言,需要針對性的學習,最好有自己學習的自由,而不是被強迫參加學習。此外,領導力概念太廣泛,難以理解,最好幫助他們弄清楚不同層級領導所需要的領導能力,以便自我評估、自主學習、自主實踐進而自主晉級。其實,領導者更需要的是快速成長、更高績效。快速成長通過領導力自主晉級學習即可實現(xiàn),更高績效一方面源于領導能力的提升,另一方面源于推動員工對標創(chuàng)效,從而大幅提升團隊績效。
             
            對員工而言,其需要能自主管理以及合適的激勵,才能自動自發(fā),而且最好能夠?qū)崿F(xiàn)安全、輕松、高效、優(yōu)質(zhì)工作。自主管理的前提是工作職責、標準清晰、授權(quán)到位,如果有較好的激勵機制則可以激發(fā)員工自動自發(fā)。要實現(xiàn)“安簡高優(yōu)”,關鍵在于領導者推動員工總結(jié)最佳實踐,核心是運作好前面提到的對標創(chuàng)效活動。
             
            因此,從企業(yè)層面而言,領導力開發(fā)要能有效“協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務”。從領導層面而言,領導力開發(fā)要能“促進績效、快速自主成長”。從員工層面來看,要打造規(guī)模領導力,讓員工自動自發(fā),首先要能夠自主管理,公司職責和標準清晰,同時授權(quán)到位。最好能夠梳理出各項工作的最佳實踐,從而安全、輕松、高效、優(yōu)質(zhì)工作。
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