華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用公開(kāi)課

【培訓(xùn)對(duì)象】
企事業(yè)單位執(zhí)行層，包括項(xiàng)目總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等。


【培訓(xùn)收益】


國(guó)內(nèi)頂尖的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理系列課程之一
華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用
—— 提升項(xiàng)目管理效率與效益的秘密武器

2011年11月12-13日 北京
課程時(shí)間：2天（6小時(shí)/天）
課程費(fèi)用: 2800元


黃飛宏老師結(jié)合200多場(chǎng)課程，600多家企業(yè)，10多個(gè)項(xiàng)目管理咨詢的案例和資料，提供包括參考模板、工具、表格和樣例，幫您解決以上困惑。實(shí)用的工具和模板讓學(xué)員回去之后直接使用，提高工作效率，解決實(shí)際問(wèn)題。
作為項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)系列培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間每個(gè)小組選擇一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全面實(shí)戰(zhàn)的演練，在老師指導(dǎo)下完成項(xiàng)目，并對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)時(shí)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
課程核心內(nèi)容:

第一章 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1、 什么是項(xiàng)目？
 項(xiàng)目定義
 項(xiàng)目管理定義
 項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
 項(xiàng)目管理常見(jiàn)問(wèn)題分析 2、 什么是項(xiàng)目管理？
 項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容
 項(xiàng)目管理的5大過(guò)程
參考模板：《項(xiàng)目管理手冊(cè)》

第二章 項(xiàng)目啟動(dòng)
1、 立項(xiàng)申請(qǐng)
 制定項(xiàng)目章程
 制定項(xiàng)目初步范圍說(shuō)明書(shū)
 任命項(xiàng)目經(jīng)理——給項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán)
 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
2、 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
 職能式組織結(jié)構(gòu)
 項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)
 矩陣式組織結(jié)構(gòu)
 強(qiáng)矩陣組織結(jié)構(gòu)
 弱矩陣組織結(jié)構(gòu)
 混合矩陣組織結(jié)構(gòu)
 項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
 項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求
 項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作職責(zé)  項(xiàng)目組成員的職責(zé)
3、 策劃和制作任務(wù)書(shū)
 項(xiàng)目描述
 項(xiàng)目里程碑
 項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
 項(xiàng)目干系人
4、 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
 項(xiàng)目目標(biāo)
 項(xiàng)目管理方式
 項(xiàng)目工作方式
案例分析與練習(xí)：
華為項(xiàng)目啟動(dòng)工具與模板運(yùn)用：
 項(xiàng)目組成員（模板）
 項(xiàng)目任務(wù)書(shū)（模板）
 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)（模板）

第三章 項(xiàng)目計(jì)劃
1、 工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）
 項(xiàng)目工作分解
 WBS分解的誤區(qū)
 WBS分解的幾種不同方法
2、 項(xiàng)目責(zé)任矩陣
3、 活動(dòng)排序
4、 項(xiàng)目資源、工期、成本核算
5、 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
 甘特圖
 PERT圖
 關(guān)鍵路徑法
6、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
 風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性
 識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
 頭腦風(fēng)暴法
 檢查表法
 專家判斷法
 SWOT分析法
 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
 風(fēng)險(xiǎn)影響周期
 案例研討：制定項(xiàng)目管理計(jì)劃 7、 項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃
 溝通管理的重要性
 項(xiàng)目溝通的要求
 項(xiàng)目溝通矩陣圖
 項(xiàng)目經(jīng)理溝通矩陣圖
 項(xiàng)目組通訊方式
 溝通中的過(guò)濾與障礙
 產(chǎn)生溝通障礙的原因
 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
 溝通管理計(jì)劃
 有效溝通的方式
 項(xiàng)目經(jīng)理在溝通中的作用
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通
案例研討：制定項(xiàng)目溝通計(jì)劃
華為項(xiàng)目管理模板參考
WBS（模板）
進(jìn)度計(jì)劃表（模板）
風(fēng)險(xiǎn)管理表（模板）
溝通計(jì)劃表（模板）
PERT圖的繪制（模板）
戰(zhàn)爭(zhēng)地圖
第四章 項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控
1、 項(xiàng)目溝通管理
2、 項(xiàng)目監(jiān)控方法與工具
 應(yīng)用進(jìn)度計(jì)劃表
 召集會(huì)議
 觀察與檢查
 項(xiàng)目跟蹤計(jì)劃
 定期反饋與報(bào)告
3、 項(xiàng)目變更管理
案例研討：制定項(xiàng)目的進(jìn)度圖 華為項(xiàng)目監(jiān)控模板與項(xiàng)目管理制度
項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要（模板）
項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告（模板）
項(xiàng)目變更管理表（模板）
項(xiàng)目管理制度
魚(yú)骨圖
對(duì)策表
PDCA循環(huán)
第五章 項(xiàng)目收尾
1、 評(píng)估與驗(yàn)收
2、 項(xiàng)目總結(jié)
 項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議
 項(xiàng)目總結(jié)表（模板） 3、 文件歸檔
工具：項(xiàng)目總結(jié)相關(guān)表格
項(xiàng)目總結(jié)表（模板）
第六章 項(xiàng)目的考核與激勵(lì)
1、 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理
2、 項(xiàng)目經(jīng)理及組員的PBC
3、 項(xiàng)目的考核要素
4、 研發(fā)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì) 案例研討：如何考核和激勵(lì)研討人員
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)PKI（模板）
研發(fā)個(gè)人PBC（模板）
第七章 項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素
1、 業(yè)界項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素
2、 業(yè)界項(xiàng)目失敗的關(guān)鍵因素
3、 成功項(xiàng)目管理各階段重要關(guān)鍵點(diǎn) 案例研討：
項(xiàng)目成功的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？
項(xiàng)目失敗的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？
如何改進(jìn)？
第八章 項(xiàng)目管理軟件Project2007實(shí)戰(zhàn)演練
（要求每人配備筆記本電腦，并預(yù)裝Project2007軟件）
第九章 總結(jié)和答疑

課程對(duì)象：企事業(yè)單位執(zhí)行層，包括項(xiàng)目總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等。
課程特點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目演練 + 案例分析 + 案例研討 + 實(shí)際操作
主辦單位：世紀(jì)德本
講師介紹:
黃飛宏，世紀(jì)德本（widson）咨詢副總裁、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師，北京大學(xué)EDP高端培訓(xùn)部特聘講師，中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師，商學(xué)院聯(lián)盟特聘講師，中華培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，中關(guān)村管委會(huì)培訓(xùn)中心高級(jí)講師，多家公司咨詢顧問(wèn)，企業(yè)教練。
黃飛宏老師歷任某企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)，長(zhǎng)期從事項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。黃老師潛心研究項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和任職資格，對(duì)國(guó)際上先進(jìn)企業(yè)的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和人力資源管理進(jìn)行深入研究，對(duì)波音項(xiàng)目管理體系，IBM管理體系，華為研發(fā)管理和人力資源管理體系，微軟產(chǎn)品管理體系和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理進(jìn)行深入研究，結(jié)合中國(guó)企業(yè)所處的發(fā)展階段，整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理課程和人力資源管理體系，講授項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理等課程近百場(chǎng)，并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品管理模式，是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品管理體系的人士。
擅長(zhǎng)課程:
 《項(xiàng)目管理體驗(yàn)式培訓(xùn)》
 《華為項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)》
 《華為項(xiàng)目管理工具與模板》
 《華為人力資源管理最佳實(shí)踐》
 《產(chǎn)品管理與產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃》
 《IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理》
 《Project2007實(shí)戰(zhàn)演練》
 《企業(yè)運(yùn)營(yíng)瓶頸突破》



授課風(fēng)格:4:3:2:1法則

4：40%時(shí)間進(jìn)行理論和方法講解
3：30%時(shí)間進(jìn)行案例研討和練習(xí)
2：20%時(shí)間進(jìn)行研討
1：10%時(shí)間進(jìn)行總結(jié)

客戶評(píng)價(jià)：
“了解和學(xué)習(xí)了業(yè)界先進(jìn)的研發(fā)管理理論和常用工具，同時(shí)了解了研發(fā)人員的素質(zhì)模型，黃老師的課程通俗易懂，有不乏戰(zhàn)略高度，還能很好的結(jié)合實(shí)際。”——美的集團(tuán) 尹智輝 《研發(fā)戰(zhàn)略管理》
“獲得新知，如項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的理解，項(xiàng)目管理的各個(gè)階段流程管理等。”
——廣電運(yùn)通 張衛(wèi)青 《高級(jí)項(xiàng)目管理》

黃飛宏，華為管理咨詢專家，清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等高校EMBA班和總裁班特聘導(dǎo)師，多家公司常年管理顧問(wèn)，企業(yè)教練。

10多年的管理和咨詢工作背景，具有豐富的產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理和人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、產(chǎn)品線總裁助理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)，國(guó)內(nèi)資深的組織管理、人力資源管理和產(chǎn)品管理咨詢專家，擅長(zhǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行、敏捷組織設(shè)計(jì)、IPD產(chǎn)品研發(fā)體系、績(jī)效管理與激勵(lì)等體系的設(shè)計(jì)與優(yōu)化。

黃老師作為咨詢總監(jiān)和項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)過(guò)數(shù)十家企業(yè)的組織設(shè)計(jì)、IPD產(chǎn)品研發(fā)體系、績(jī)效管理與激勵(lì)體系咨詢項(xiàng)目，得到企業(yè)的高度認(rèn)可，并被多家企業(yè)聘為常年管理顧問(wèn)和企業(yè)教練。

 

黃老師核心課程：

通用管理類：《項(xiàng)目管理體驗(yàn)式培訓(xùn)》、《IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理》、《華為以?shī)^斗者為本的績(jī)效與激勵(lì)體系構(gòu)建》、《成功的產(chǎn)品管理》、《從技術(shù)走向管理》、《企業(yè)矩陣式管理》等。

戰(zhàn)略管理類：《產(chǎn)業(yè)變遷與企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)》、《華為管理模式》等。

 

授課風(fēng)格：

 其授課風(fēng)格輕松活潑，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解；

 大量的咨詢案例生動(dòng)形象地幫助企業(yè)解決問(wèn)題，啟發(fā)思維；

 相關(guān)工具和模板的應(yīng)用使國(guó)際先進(jìn)的管理理念迅速落地。

• 華為項(xiàng)目經(jīng)理的晉級(jí)之道——研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  課程介紹：研發(fā)項(xiàng)目管理是實(shí)現(xiàn)每一個(gè)研發(fā)型企業(yè)戰(zhàn)略的基石，在我國(guó)企業(yè)應(yīng)對(duì)全球化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，項(xiàng)目實(shí)施的好壞已成為企業(yè)能否屹立國(guó)際、領(lǐng)先行業(yè)的關(guān)鍵因素——有些企業(yè)能夠源源不斷地推出滿足客戶需求的產(chǎn)品;有些企業(yè)雖能快速推出產(chǎn)品，卻無(wú)法獲得口碑和盈利;而有些企業(yè)連新產(chǎn)品上市時(shí)間..

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• 7C企業(yè)文化突破方案實(shí)操公開(kāi)課2022年

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  ----構(gòu)建文化體系，打通文化經(jīng)脈，夯實(shí)成長(zhǎng)平臺(tái)模塊一：企業(yè)文化體系的提煉與構(gòu)建，讓企業(yè)文化融入人心及組織模塊二：企業(yè)文化體系的管理與落實(shí)，將企業(yè)文化鑄成行動(dòng)和績(jī)效模塊三：企業(yè)文化體系的考評(píng)與突破，用企業(yè)文化推動(dòng)持續(xù)和成長(zhǎng) ◆ 2009年6月，騰訊企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)參加7C企..

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• 精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課12月17日開(kāi)始

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 海南-?？?/a>

  精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課12月17日開(kāi)始各位尊敬的企業(yè)董事長(zhǎng)們，高管們：以“木桶原理”為指導(dǎo)，科學(xué)運(yùn)用底線思維，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。木桶原理：一只木桶的裝水量不是取決于這只木桶最長(zhǎng)的那塊板，而是取決于最短的那塊板。要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的全面升級(jí)、..

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• 華為項(xiàng)目經(jīng)理的晉級(jí)之道 ——研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  【課程介紹】研發(fā)項(xiàng)目管理是實(shí)現(xiàn)每一個(gè)研發(fā)型企業(yè)戰(zhàn)略的基石，在我國(guó)企業(yè)應(yīng)對(duì)全球化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，項(xiàng)目實(shí)施的好壞已成為企業(yè)能否屹立國(guó)際、領(lǐng)先行業(yè)的關(guān)鍵因素——有些企業(yè)能夠源源不斷地推出滿足客戶需求的產(chǎn)品；有些企業(yè)雖能快速推出產(chǎn)品，卻無(wú)法獲得口碑和盈利；而有些企業(yè)連新產(chǎn)品上..

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• 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略規(guī)劃（OGSM）公開(kāi)課

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一章：營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略規(guī)劃（OGSM）l品牌營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃概述實(shí)戰(zhàn)案例分享：寶潔C品牌十年品牌之路（市場(chǎng)第一如何實(shí)現(xiàn)）lOGSM閉環(huán)戰(zhàn)略模型解析ü找到正確的目的(Objective）ü設(shè)定可行的目標(biāo)(Goal)ü制定優(yōu)秀的策略(Strategy)&u..

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